[Рина]

Уважаемые эксперты! Вам удобнее работать с человеком имеющим медицинское образование, разбирающимся в выводах а не только в мед.терминах. Или с человеком который только печатает текст? Вы бы поощрили любопытство молодого работника среднего звена с мед.образованием если работаете с таковым в паре?

[FILIN]

Прежде всего используйтие правильную терминологию.
Что означает "разбирающегося в выводах"? В них обвиняемый с церковно-приходской школой должен разбираться. Если не разбирается - так и пишет ходатайство следователю:"Выводы не понятны, прошу разъяснить". А Вы про лиц с медобразованием пишите.
Лаборант олжен разбираться во всей протокольной части, не на уровне эксперта, но на уровне лаборанта.

И не спешивайте лаборанта с медрегистратором. Последний медицинского образования может и не иметь.

[soleg]

Уважаемые эксперты! Вам удобнее работать с человеком имеющим медицинское образование, разбирающимся в выводах а не только в мед.терминах. Или с человеком который только печатает текст? Вы бы поощрили любопытство молодого работника среднего звена с мед.образованием если работаете с таковым в паре?

Странный вопрос) Вот в выводах лаборант точно не должен разбираться, на то есть эксперт. А вот что Вы имели ввиду под поощрением любопытства при работе с молодым работником в паре???? Фантазия моя безгранична

[Медик]

Вам удобнее работать с человеком имеющим медицинское образование, разбирающимся в выводах а не только в мед.терминах. Или с человеком который только печатает текст?

Без разницы.Только про выводы Вы написали лишнее.

[expertms]

У нас лаборанты, как бы сказать-то.. немолодые уже. Толи забыли всё, чему их учили, толи вредничают. Но после некоторых приходится не то, что медицинские термины исправлять, а такие орфографические ошибки, складывается ощущение, что они даже в школу не ходили. Особливо, когда диктуешь данные мед.доков. Просто надо грамотно выполнять свои обязанности и быть расторопной, а разбираетесь вы в терминах, выводах или ещё в чём-то в общем-то не имеет значения
И когда в паре всегда с одним и тем же лаборантом - тоже привыкаешь друг к другу.

[Медик]

а такие орфографические ошибки

К этому отношусь спокойно.Правлю сам.Орфографический словарь всегда под рукой.

Вы бы поощрили любопытство молодого работника среднего звена с мед.образованием если работаете с таковым в паре?

Этого не понял.

[Lenusja]

Главное,чтобы печатала быстро и, желательно, без ошибок, на работу вовремя приходила и на людей не рывалась по пустякам.

[soleg]

К этому отношусь спокойно.Правлю сам.Орфографический словарь всегда под рукой.

Лучше бы орфографический словарь у нее в голове сидел

Сообщение отредактировал FILIN - 7.11.2011 - 11:55

[Медик]

Работал и работаю со многими лаборантами,но "словаря" у них в голове нет и не будет.Не надо их сравнивать с собой.Каждому своё.

[soleg]

Работал и работаю со многими лаборантами,но "словаря" у них в голове нет и не будет.Не надо их сравнивать с собой.Каждому своё.

Мы же говорим про идеальную лаборантку...воплощение мечты так сказать...

[expertms]

Вы бы поощрили любопытство молодого работника среднего звена с мед.образованием если работаете с таковым в паре?

У любопытства тоже есть предел. Если он не мешает работе - за ради Бога. А то бывает, придут на вскрытие студенты со своим гипертрофированным любопытством (курил? не курил? пил? не пил? а почему пил? а где пил? а сколько пил? почему печень такая большая).. Короче, краткий экскурс по патологической анатомии.. после одного такого трупа чувствуешь, что вскрыла десяток

[Медик]

придут на вскрытие студенты

Не придут,а приведут.А где же их преподаватель?Один деньги получает,а другой обучает?

[expertms]

А где же их преподаватель?Один деньги получает,а другой обучает?

У нас с патанатомами достаточно тёплые взаимоотношения (на уровне рядовой эксперт-рядовой патанатом). Сильно не кочевряжусь.

[Медик]

Вы меня не поняли.

[expertms]

Видимо, да. Попытка №2: они приходят на ниши вскрытия редко, в самом начале своего цикла по пат.анатомии, студенты мед.училища. Уж не знаю, как там у них с нормальной анатомией, но ощущение, что не очень (зачастую). Отвечаю на их вопросы сама, т.к. бормотанье вполголоса препода за спиной раздражает ещё больше. В общем-то не обученье это. По ходу исследования показываю границы полостей, анатомические образования. Если есть - патологически изменённые органы. В последний раз помогали мне собрать скелетированный труп, косточки посчитать.